《费舍尔法案》

英国幼儿教师教育一体化的特点还体现在培养目标、培养方式和以下哪方面的一致性上

英国2004年《儿童法》和2006年《儿童保育法》均重申的改革理念是

英国学前教育"照看"和"教育"的分裂导致了

英国学前教育课程实施原则认为"儿童是一个整体"，其依据是儿童各方面的发展具有

英国学前教育课程的基本哲学是

游戏小组在英国学前教育中被定位为

英国保育学校主要招收的儿童年龄段是

《巴特勒法案》规定保育学校的主要作用是

《哈多报告》立足于以下哪种思想来阐述学前教育问题