以上肢动作为例,儿童动作发展从肩头和上臂开始,其次是肘､腕､手,最后是手指动作｡这种动作发展规律称为

婴儿对多次呈现的同一刺激物的反应强度逐渐减弱,直至最后形成习惯而不再反应,甚至消失的现象称为

儿童对自身或物体所处方向的知觉,例如对上､下､前､后､左､右的辨别属于

在同一情境下,儿童对某类刺激或信息表现出集中的注意,而忽略其他刺激或信息的现象是

幼儿对做体操或洗手的系列动作记忆属于

想象的两大基本特点是

儿童的思维处于人类思维发展的初级阶段,3岁以前的儿童主要是

言语在学前儿童发展中的功能有交际功能､概括功能和

当外界事物和情景刺激儿童时,儿童的情绪就会出现爆发性,常常处于激动的情绪状态,情绪波动极大,这表明幼儿的情绪具有

个体在对现实稳定的态度以及恒常的行为方式中表现出来的稳定的心理特征是指