学前教育科学研究与论文写作
历年真题
第二手文献
先进的教育工作经验
描述统计
简述资料整理的步骤。
简述单组实验与等组实验的优缺点。
简述问卷的一般结构。
简述统计分析在学前教育研究中的局限。
举例论述如何为一个课题设计研究方案。
结合实际说明使用评定问卷研究应注意的问题。
低龄儿童易出现扰乱课堂秩序的行为，学校要求教师拟采用时间取样观察学前儿童在课堂十分钟的扰乱课堂秩序的行为。问题： (1)界定扰乱课堂秩序的行为。 ( 4 分 )(2)设计一份时间取样编码记录表。 ( 6 分 )
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