运动训练的整体控制方法中具有代表性的方法是

为了提高成套动作的稳定性，训练实践中应采用

间歇训练法区别于重复训练法的最主要之点就是上一个练习和下一个练习之间

影响运动技术的客体因素是

按战术的表现特点分类，可将战术分为

在运动员体重不变的情况下，随着肌肉力量的增长而增加的是

训练课的结构一般分为

运动训练的直接目的是获取优异运动成绩。

极限负荷是绝对的，是就某一运动员个体所能承受负荷能力的最大限度而言的。

训练原则是运动训练过程客观规律的反映。从某种意义上讲，训练实践中遵循了训练原则就是遵循了运动训练过程的客观规律，就是科学的训练。