根据《中华人民共和国教师法》的规定教师权利包括

课程受多种因素影响,但从影响、改变课程的内在因素和课程改革的现实需要出发我们必须审视和恰当处理

根据评价标准的不同,教学评价可分为

下列关于教育的功能叙述正确的有

下列不属于中小学常用的德育方法均有

教育有广义、狭义之分在狭义上教育一般是指 _____

影响人发展的因索概括起来有三方面个人的先天性素质、 _____ 和个体活动。

美国心理学家布卢姆（B.S. Bloom）1956年制订了《教育目标的分类系统》,他把教育目标分为认知目标、 _____目标 和动作目标

不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标就是 _____ ,它是教育目的的具体化。

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这表明了教师劳动具有 _____