简述学前儿童家庭教育的原则。

家庭沟通策略的共同目标是什么?

列出5种家庭教育指导的集体性指导活动。

影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素有哪些?

联系实际案例，谈谈不同类型的教养方式对幼儿行为的影响。

天天的爸爸是个大忙人，常年在全国各地“飞”。今天是幼儿园的家长开放日，天天的爸爸决定去幼儿园看看。结果，天天的爸爸发现，来的家长中除了他一个爸爸外，来的都是小朋友的妈妈、爷爷奶奶或者是外公外婆。天天的爸爸很尴尬，决定以后还是让天天的妈妈来参加这种活动吧。请结合这一案例，谈谈父母教育的责任，以及如何在新时期更好地发挥父亲的作用。

家庭的精神环境包括家长的素养、家庭的文化氛围和

家庭教育的性质是

学前儿童指的儿童

研究者对自然发生的事件或现象进行系统性的观察和记录，将观察资料加以分析整理并将结果予以归纳叙述的研究方法是