在集体行为的传统解释中，认为“应该把集体行为的形成和社会结构联系起来”的理论是（　）。

从个体对教育的需求而言，可以把教育分为（　）。

学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（　）。

达到就业年龄且具备工作能力，谋求工作但未得到就业机会的状态，被称为（　）。

社区能够形成以社会互助为核心的社会支持系统，这是社区的（　）。

以人们日常居住和生活的基层社区为载体，通过社区居民自治，社区与政府、企业和其他社会组织共同合作，建立一个和现代社会保障体系、现代城市管理制度和社会化服务网络相适应的社区支持系统，这一过程被称为（　）。

世界城镇化进程主要有两种模式，其中属于市场主导型城镇化的是（　）。

按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团，被称为（　）。

新中国成立以来发生的大规模社会流动的次数是（　）。

行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种社会控制是（　）。