中学教育知识与能力
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美术课上,老师在教授了一些简单的处理明暗阴影的技巧之后,就让大家看着石膏图像,进行练习,它体现的主要教学方法是()
“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”反映了教育与()的关系。
赫尔巴特指出:“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反的方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。”这说明了教学过程具有()特点。
学校教育与生产劳动相脱离始于()
我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美押,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()
一个人在看戏时专注于精彩的剧情,直到散场时才发现邻座是他的一位老朋友。他和老朋友讨论剧情时能够清晰地描述出剧情中的细节,这反映了他在看戏时注意的()。
某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是()
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
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