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语文教育学导论
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阅读策略与技能训练之间的点重要区别。
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语文素养的“冰山模型”,给我们的启示。
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研究近百年来有关学习观念的变化的启示。
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媒介语言进入语文课程的意义。
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语文综合性学习的评价内容。
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学生学习汉字是一种复杂的认知活动,这种活动遵循的四个步骤。