健康教育与健康促进
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简述健康教育与健康管理的关系
简述健康促进与健康管理的关系
三维健康观中的健康范畴包含:______、心理健康和______。
1999年的健康标准中,躯体五快分别为______、______、______、______、______。
1999年的健康标准中,心理三良好分别为______、______、______。
WHO把______、______、疾病检测定为预防和控制疾病的三大措施之一。
一切健康教育活动,最终都要落实到目标人群的行为改善上,其中目标人群以______、______为原则,实施者以遵循伦理学为原则。
《渥太华宣言》指出健康促进的三个基本策略是倡导、______和______。
______是卫生与健康体系工作人员的责任
现阶段我国健康教育体系三个层次分别为______、______、______。
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