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创业学
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创业机会识别过程分成三个阶段:创业机会识别、创业机会评价和()。
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成功的创业者应具备决策学习、沟通协调、组织执行和()的能力。
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领导创业者在创业团队中主要扮演预见者、塑造者、联络者、问题处理者以及()。
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创业教育的发展趋势包括由经济领域拓展到其他领域、由“生存型”向“发展型”过渡、由阶段性教育走向终身性教育以及()。
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狭义的创业教育,指进行创办企业所需要的创业意识、创业精神、创业知识、创业能力及其相应()的教育。
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创业经济兴起的原因包括科学技术进步、经济全球化、体制环境变革和政策扶持以及()。
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创业型经济是建立在创新与()基础上的一种经济形态。
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内部创业过程通常划分为突发事件、内部创业决定、商业可行性计划和()四个阶段。
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内部创业行动要素有创业精神、内部创业家和()。
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影响内部创业的关键因素有管理层的支持度、激励报酬机制、工作自主性和()。