亚里士多德关于知识和求知方法的主要观点是什么？

问题：阅读以下材料，分析洛克“绅士教育”的特点及反映的资产阶级教育诉求。材料1：洛克在《教育漫话》中指出，绅士教育要使绅士具有“德行、智慧、礼仪和学问”的品质，“在一个人或者一个绅士的各种品行中，德行是第一位的，是最不可缺少的”，学问“应该居于第二位，只能做辅助更重要的品质之用”。材料2：洛克主张绅士教育“应当是家庭教育，应该由父母聘请优秀的家庭教师来培养绅士，而反对他们到学校去接受教育”，认为学校“到处流行着粗野与邪恶”，会使儿童“传染”恶习。

夸美纽斯提出的班级教学形式有哪些要点？

简述《高等教育方向指导法案》的主要内容。

裴斯泰洛齐要素教育论的主要内容是什么？

试分析癸卯学制的特征及意义。

“壬子一癸丑”学制是如何制定的？

论述题

杜威“五步教学法”的具体步骤是什么？

问题：结合以下材料，分析早期教会学校的双重性特征。材料1：“教会学校在中国是跟在洋人军舰大炮后面，受着不平等条约的庇护而出现的，难以得到中国人的欢迎……西方侵略者在中国办学校，最直接的目的是传播基督福音，培养教徒。”材料2：“早期教会学校采用班级授课制，列入算术、地理、生理等西学科目，提倡启发式教育……给中国封建传统旧教育输入了一点新的因素，是刺激和影响中国传统教育向近代教育转型的重要因素之一。”